Initiation pratiques d'observation et d'enquête

S’approprier et interpréter un terrain suppose de se donner des moyens de produire des éléments d’expérience Cet enseignement réfléchira à ce que signifie « produire des éléments d’expérience », à la part qu’y prend celui qui les recueille, à l’importance de l’historicisation-contextualisation de ces données dans leur signification, aux enjeux de l’interprétation, etc.
Compétences : Savoir concevoir et analyser une observation, une enquête ou une production de corpus.