2.1 Epistémologie des sciences humaines

Qu’est-ce qui justifie l’appellation « sciences du langage » ? Cette question en apparence banale a pour objectif de susciter une véritable réflexion autour de la recherche et les obstacles rencontrés en sciences du langage, en particulier, et en sciences humaines et sociales en général. Il s’agit tout particulièrement, d’amener les étudiants à évaluer de façon critique l’objet d’étude, les principes, les méthodes, les hypothèses et les résultats de notre discipline. On abordera, entre autres, quels critères permettent de considérer une discipline comme scientifique et est-ce que les sciences du langage correspondent à ces critères ; les différentes classifications des disciplines proposées par différents auteurs (par ex. qu’est-ce qui justifie le qualificatif ‘sciences molles’ pour désigner les disciplines humaines et sociales et ‘sciences dures’ pour les disciplines de la nature pourtant empiriques ?) ; le statut de la linguistique en tant que science pilote en sciences humaines et sociales.
On s’appuiera sur les travaux de Bachelard, Derrida, Dilthey, Habermas, Morin, Piaget, Popper…