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MASTER Arts, Lettres, Langues MENTION Enseignement et Éducation PARCOURS Professeur du second degré option Lettres Modernes

Formation LMD
MASTER Arts, Lettres, Langues MENTION Enseignement et Éducation PARCOURS Professeur du second degré option Lettres Modernes

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Call to actions

Responsable de la mention : Marie-Hélène SOUBEYROUX

Responsable du diplôme : Emmanuelle KAES-ARDISSON
 

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Détails

Présentation M2E Lettres Modernes

Campagne de candidature

Master 1 (capacité d'accueil : 10 places)
  • du 17 février au 16 mars 2026
     
Master 2 :
  • du 10 au 30 juin 2026
eCandidat Tours
Structure(s) de rattachement
Durée de la formation
  • 2 ans
Formation continue
Formation diplômante
Lieu(x) de la formation
Tours
Stage(s)
Oui, obligatoires
Langues d'enseignement
Français
Accessible en formation initiale, formation continue, contrat d'apprentissage

Présentation

Les lauréats des concours bac+3 de recrutement des enseignants et des personnels d’éducation bénéficieront d’une place réservée en première année de master Enseignement et éducation (M2E). Dès lors, sur Mon Master, seuls doivent postuler à cette formation les candidats non-inscrits aux concours, ou intéressés par la formation même en cas d’échec aux concours. (La capacité d’accueil affichée n’inclut donc pas les lauréats des concours.)
Pour en savoir plus sur l’inscription aux concours, rendez-vous sur : www.devenirenseignant.gouv.fr/inscrivez-vous-aux-concours-de-recrutement-d-enseignants-1061
Les inscriptions aux concours sont ouvertes jusqu’au 25 novembre 2026.

Objectifs du Master :
  • former les professeurs des lycées, lycées professionnels et collèges sachant organiser et mettre en œuvre des situations d’apprentissage dans le champ disciplinaire à partir des programmes.

Spécificités

Compétences disciplinaires :
  • Maitriser les contenus disciplinaires et didactiques
  • Conduire et mettre en œuvre son enseignement en l’inscrivant dans le cadre institutionnel et en collaborant avec l’environnement éducatif notamment
  • Organiser et adapter son enseignement pour permettre l’acquisition de connaissances et le développement de compétences disciplinaires et transversales, en s’appuyant sur des dispositifs d’évaluation appropriés
  • Analyser et adapter sa pratique professionnelle en fonction des besoins, en tenant compte de la diversité des élèves.

Lieux

Tours

Responsable(s) de la formation

Responsable de la mention : Marie-Hélène SOUBEYROUX

Responsable du diplôme : Emmanuelle KAES-ARDISSON
 

Partenariats

En convention avec

L’INSPÉ Centre-Val de Loire possède un centre de formation à Tours-Fondettes. Ce centre assure la formation au métier d’enseignant, en étroite collaboration avec les Facultés de l’université de Tours.
Masquer les détails supplémentaires

Admission

Niveau(x) de recrutement

Bac + 3

Formation(s) requise(s)

Mention de licence d'entrée dans le master : Lettres

Public ciblé

Attendus pour l’entrée dans la formation :
  • Avoir de bonnes connaissances et savoir-faire en dissertation, commentaire, analyse grammaticale et stylistique d'un texte, histoire littéraire,....
  • Montrer une réelle motivation pour le métier d’enseignant, en percevoir les enjeux
  • Développer les compétences attendues d'un enseignant
  • Être capable de s’investir pleinement dans une formation professionnalisante dense et exigeante
  • Avoir des connaissances élémentaires en histoire de la littérature grecque et latine
  • Avoir une pratique confirmée de la lecture et de la traduction de textes grecs et latins

Modalités de candidature

MASTER 1 : candidature sur plateforme trouver mon master
Modalités de traitement des candidatures :
  • Dossier

Critères d’examens des dossiers :
  • Notes obtenues en L1, L2, premier semestre L3 en particulier dans les enseignements disciplinaires en cohérence avec le M1
  • Expériences antérieures en lien avec l'enseignement et l'éducation
  • Diverses certifications obtenues
  • Expériences en milieux associatifs, élus dans des conseils
> Consulter la composition du jury de sélection

A NOTER : Les concours ont lieu durant l'année du M2. L'inscription à ces concours est indépendante de l'inscription en master.


MASTER 2 : Candidature sur ecandidat via la procédure de validation des acquis ou de vérification des acquis

Modalités de candidature spécifiques

Formation continue et reprise d'études : Ce Master est également accessible dans le cadre de la formation continue (salariés, demandeurs d'emploi ou personnes sans activité) avec éventuellement des validations d'acquis.

Programme

Contenu de la formation

Master 1 

Semestre 7 

UE 1.1 Maitriser la ou les disciplines · ECTS : 9 | Coeff : 9 | CM : 33h | TD : 32h
EC1 Littérature et cultures écrites      
EC2 Langue française
EC3 Lire au long cours : étude d’une œuvre 
EC4 Approche des sujets sensibles dans et par les lettres 

UE 1.2 Enseigner la ou les disciplines · ECTS : 8 | Coeff : 8 | CM : 20h | TD : 50h
EC1 Développer ses compétences en didactique
EC2 Construire des séquences d'enseignement : progressivité, SEA, évaluation et différenciation

UE 1.3 Adapter sa pratique professionnelle à la diversité des élèves et à l'environnement professionnel · ECTS : 6 | Coeff : 6 | CM : 14h | TD : 32h
EC1 Connaître le développement de l'adolescente et les besoins éducatifs particuliers
EC2 Connaître les inégalités socio-scolaires, la diversité des contextes et contribuer au parcours et à l’orientation de l’élève
EC3 Comprendre le concept de climat scolaire et agir pour le bien-être en établissement et dans la classe
EC4 Contribuer aux éducations transversales à travers des projets interdisciplinaires pour développer les compétences des citoyens

UE 1.4  Agir dans le cadre de la communauté éducative et du service public · ECTS : 3 | Coeff : 3 | CM : 10h | TD : 16h
EC1 Connaitre le système éducatif et ses enjeux : les droits, les devoirs, l’éthique du fonctionnaire dans le cadre du système publique d’éducation
EC2 Coopérer et communiquer au sein des établissements avec les familles et les partenaires au service de la réussite des élèves 

UE 1.5 S'engager dans une démarche de développement  · ECTS : 1 | Coeff : 1 | CM : 6h | TD : 16h | TP : 4h
EC1 S’inscrire dans une démarche de recherche au service d’une réflexivité professionnelle
EC2 Poursuivre son développement professionnel (14h à organiser sur les deux années) en autonomie (mooc, séminaire, parcours culture, formation EAFC, MPLS etc.)

UE 1.6 Construire, analyser et savoir ajuster sa pratique en tant que Professeur du second degré  · TD : 14h | TP : 3h
EC1 Stage SOPA (2h/visite ou 3h si hors département et 1 visite max/an)
EC2 Préparer et analyser les SEA en fonction de la discipline  
EC3 Préparer et analyser les SEA d'un point de vue global

UE 1.7 Maîtriser et enseigner en langue étrangère · ECTS : 3 | Coeff : 3 | TD : 15h 

Semestre 8 


UE 2.1 Maitriser la ou les disciplines  · ECTS : 6 | Coeff : 6 | CM : 25h | TD : 25h
EC1 Littérature et cultures écrites
EC2 Langue française 
EC3 Lire au long cours : étude d’une œuvre

UE 2.2 Enseigner la ou les disciplines · ECTS : 7 | Coeff : 7 | CM : 13h | TD : 59h
EC1 Développer ses compétences 
EC2 Construire des séquences d'enseignement : progressivité, SEA, évaluation et différenciation

UE 2.3 Adapter sa pratique · ECTS : 6 | Coeff : 6 | CM : 13h | TD : 33h
EC1 Connaître le développement de l'adolescent Et les besoins éducatifs particuliers
EC2 Connaître les inégalités socio-scolaires, la diversité des contextes et contribuer au parcours et à l’orientation de l’élève
EC3 Comprendre le concept de climat scolaire et agir pour le bien-être en établissement et dans la classe
EC4 Contribuer aux éducations transversales à travers des projets interdisciplinaires pour développer les compétences des citoyens

UE 2.4  Agir dans le cadre de la communauté éducative et du service public · ECTS : 6 | Coeff : 6 | CM : 18h | TD : 32h
EC1 Connaitre le système éducatif et ses enjeux : les droits, les devoirs, l’éthique du fonctionnaire dans le cadre du système publique d’éducation
EC2 Coopérer et communiquer au sein des établissements avec les familles et les partenaires au service de la réussite des élèves 

UE 2.5  S’engager dans une démarche de développement et de réflexivité professionnelle · ECTS : 2 | Coeff : 2 | CM : 4h | TD : 10h  | TP : 12h
EC1 S’inscrire dans une démarche de recherche au service d’une réflexivité professionnelle 
EC2 Poursuivre son développement professionnel (14h à organiser sur les deux années) en autonomie (mooc, séminaire, parcours culture, formation EAFC, MPLS etc.)
EC3 Utiliser le numérique pour agir et se former dans un environnement professionnel

UE 2.6 Construire, analyser et savoir ajuster sa pratique en tant que Professeur du second degré · ECTS : 3 | Coeff : 3 | TD : 18h | TP : 3h
EC1 Stage SOPA (2h/visite ou 3h si hors département et 1 visite max/an)
EC2 Stages autres contextes (2h/visite ou 3h si hors département et 1 visite max/an)
EC3 Préparer et analyser les SEA en fonction de la discipline
EC4 Préparer et analyser les SEA d'un point de vue global

Master 2 

Semestre 9


UE 3.1 Maitriser la ou les disciplines · ECTS : 3 | Coeff : 3 | CM : 10h | TD : 10h 
EC1 Littérature et cultures écrites
EC2 Langue Française

UE 3.2 Enseigner la ou les disciplines · ECTS : 6 | Coeff : 6 | CM : 6h | TD : 39h 
EC1 Développer ses compétences en didactique
EC2 Construire des séquences d'enseignement : progressivité, SEA, évaluation et différenciation

UE 3.3 Adapter sa pratique professionnelle à la diversité des élèves et à l'environnement professionnel · ECTS : 6 | Coeff : 6 | CM : 2h | TD : 24h 
EC1 Connaître le développement de l'adolescente et les besoins éducatifs particuliers
EC2 Connaître les inégalités socio-scolaires, la diversité des contextes et contribuer au parcours et à l’orientation de l’élève
EC3 Comprendre le concept de climat scolaire et agir pour le bien-être en établissement et dans la classe
EC4 Contribuer aux éducations transversales à travers des projets interdisciplinaires pour développer les compétences des citoyens

UE 3.4  Agir dans le cadre de la communauté éducative et du service public · ECTS : 3 | Coeff : 3 | TD : 20h 
EC1 Connaitre le système éducatif et ses enjeux : les droits, les devoirs, l’éthique du fonctionnaire dans le cadre du système public d’éducation
EC2 Coopérer et communiquer au sein des établissements avec les familles et les partenaires au service de la réussite des élèves 

UE 3.5   S’engager dans une démarche de développement et de réflexivité professionnelle · ECTS : 2 | Coeff : 2 | TD : 10h 
EC1 S’inscrire dans une démarche de recherche au service d’une réflexivité professionnelle
EC2 Poursuivre son développement professionnel (14h à organiser sur les deux années) en autonomie (mooc, séminaire, parcours culture, formation EAFC, MPLS etc.)

UE 3.6 Construire, analyser et savoir ajuster sa pratique en tant que Professeur du second degré · ECTS : 10 | Coeff : 10 | TD : 12h | TP : 4h
EC1 Stage (2h/visite ou 3h si hors département et 2 visites max/an)
EC2 Préparer et analyser les SEA en fonction de la discipline  
EC3 Préparer et analyser les SEA point de vue global
EC4 Préparer le stage en responsabilité

Semestre 10

UE 4.1 Maitriser la ou les disciplines · ECTS : 2 | Coeff : 2 | CM : 10 | TD : 10h 
EC1 Littérature et cultures écrites
EC2 Langue française

UE 4.2 Enseigner la ou les disciplines · ECTS : 5 | Coeff : 5 | TD : 53h
EC1 Développer ses compétences en didactique
EC2 Construire des séquences d'enseignement : progressivité, SEA, évaluation et différenciation

UE 4.3 Adapter sa pratique professionnelle à la diversité des élèves et à l'environnement professionnel · ECTS : 6 | Coeff : 6 | TD : 9 | TP : 7h
EC1 Connaître le développement de l'adolescente et les besoins éducatifs particuliers
EC2 Contribuer aux éducations transversales à travers des projets interdisciplinaires pour développer les compétences des citoyens

UE 4.4  S’engager dans une démarche de développement et de réflexivité professionnelle · ECTS : 1 | Coeff : 1 | TP : 12h 
EC1 Poursuivre son développement professionnel (14h à organiser sur les deux années) en autonomie (mooc, séminaire, parcours culture, formation EAFC, MPLS etc.)
EC2  Utiliser le numérique pour agir et se former dans un environnement professionnel

UE 4.5 Construire, analyser et savoir ajuster sa pratique · ECTS : 10 | Coeff : 10 | TD : 6h 
EC1 Stage (2h/visite ou 3h si hors département et 2 visites max/an)
EC2 Préparer et analyser les SEA en fonction de la discipline  

UE 4.6 S’inscrire dans une démarche de recherche au service d’une réflexivité professionnelle · ECTS : 6 | Coeff : 6 | TD : 6h 

Et après ?

Niveau de sortie

Bac + 5 (Niveau 7/8)

Compétences visées

URL Fiche RNCP

N°RNCP : 42926
 

Poursuites d'études

L'étudiant titulaire d'un MASTER 2 peut poursuivre ses études en Doctorat dans des domaines de recherche finalisée ou fondamentale :
Il peut également préparer le concours de l'agrégation.

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Secteurs d'activité :
  • l'éducation nationale
  • les établissements privés


Types d'emplois :
  • Professeur des collèges et lycées
  • des métiers mettant en jeu des compétences liées à la communication ou à l'animation scientifiques et à la diffusion des sciences

Insertion professionnelle

Qu'il s'agisse d'une poursuite d'études ou d'un premier emploi, la Maison de l'Orientation et de l'Insertion Professionnelle (M.O.I.P.) est à votre disposition pour vous accompagner dans votre recherche.