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Formation

MASTER Sciences, Technologies, Santé MENTION Biologie-Santé PARCOURS Imagerie biomédicale

Formation LMD

Présentation
Admission
Programme
Et après ?

Master Imagerie Biomédicale.pdf (PDF, 203 Ko)

Responsable(s) de la formation

Responsable du diplôme : Johnny VERCOUILLIE

> Master 1 : Sébastien ROGER

Secrétariat :
Linda ROUHAULT
Tél. 02 47 47 97 41

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Présentation du Master Imagerie biomédicale

Campagne de candidature

Master 1 : (capacité d'accueil mention : 70 places)

du 22 mars au 18 avril 2023 plateforme mon master

Master 2 :

du 7 au 30 juin 2023

eCandidat Tours

Renseignements pratiques

Structure(s) de rattachement

UFR de Sciences et Techniques

Durée de la formation

2 ans

Formation continue

Formation diplômante

Lieu(x) de la formation

Tours

Stage(s)

Oui, obligatoires

Langues d'enseignement

Français

formation initiale, formation continue

Les + de la formation

Statistiques

Résultats 2021/2022
Taux de réussite des présents aux examens

M1 Imagerie biomédicale
Effectifs 2022-2023 : 7
Taux de réussite 2021-2022 : 78,6 %
> Evaluation du M1

M2 Imagerie biomédicale (formation dispensée à la faculté de médecine)
Effectifs 2022-2023 : 15
Taux de réussite 2021-2022 : 100 %

> Toutes les statistiques

Numéro RNCP

N°RNCP : 31472

Présentation

Objectifs du Master :

former des spécialistes de haut niveau dans les domaines des biomédicaments, de l’imagerie moléculaire en médecine nucléaire, de l’imagerie médicale ou encore dans le secteur de la radiopharmacie.

Spécificités

Compétences disciplinaires :

Maitriser la conception de protocoles expérimentaux et l’exploitation statistique des données
Avoir des connaissances renforcées en biochimie, physiologie, biologie moléculaire, biologie cellulaire, neurosciences intégratives
Exploiter statistiquement des données
Développer des compétences dans le secteur de l’imagerie diagnostique et de la thérapie
Maîtriser l’imagerie fondamentale, pour une meilleure compréhension des phénomènes physiques sous-jacents
Maîtriser l’imagerie technique et technologique, pour donner l’ensemble des points clés de la conception et du fonctionnement des systèmes d’imagerie
Maîtriser l’imagerie smr applicative, permettant un apprentissage des différentes modalités en routine clinique et leurs limites d’utilisation.

Lieux

Tours

Responsable(s) de la formation

Responsable du diplôme : Johnny VERCOUILLIE

> Master 1 : Sébastien ROGER

Secrétariat :
Linda ROUHAULT
Tél. 02 47 47 97 41

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Admission

Niveau(x) de recrutement

Bac + 3

Formation(s) requise(s)

Mention de licence d'entrée dans le master : Licence de biologie avec des notions de physique ou licence physique avec des notions de biologie.

Public ciblé

Attendus pour l’entrée dans la formation :

Crédibilité du projet professionnel des candidats qui doit être en adéquation avec les demandes des secteurs professionnels d'application du master

Candidature

Modalités de candidature

MASTER 1 : candidature sur plateforme trouver mon master

Modalités de traitement des candidatures :

Dossier
Entretien éventuel

Critères d’examens des dossiers :

Seront pris en compte pour l’examen du dossier les éléments suivants :

Formation disciplinaire initiale en cohérence avec le master et le parcours souhaité
Résultats de licence ou diplôme équivalent
Pour les candidats titulaires d’un diplôme étranger, un niveau minimum C1 en français et un niveau B2 acquis en anglais devront être obtenus (pour les parcours qui acceptent ces candidatures). En outre il est demandé une traduction certifiée conforme par un service officiel français des diplômes (étudiants hors CF). Pour les ressortissants de l’Union européenne, fournir également un extrait d’acte de naissance et sa traduction certifiée conforme.

Pièces à fournir :

En complément des pièces officielles (copie des diplômes), le/la candidat/e ajoutera une fiche de synthèse des moyennes semestrielles obtenues (et si possible le rang) ainsi que les notes obtenues dans les matières/disciplines jugées pertinentes pour le parcours visé.
Lettre de motivation indiquant les projets/objectifs professionnels du candidat
Un CV détaillé
Niveau B2 acquis en anglais

> Consulter la composition du jury de sélection

MASTER 2 : Candidature sur ecandidat via la procédure de validation des acquis ou de vérification des acquis

Modalités de candidature spécifiques

Étudiant étranger hors Union Européenne : Accédez au portail international de l'université

Formation continue et reprise d'études : Ce Master est également accessible dans le cadre de la formation continue (salariés, demandeurs d'emploi ou personnes sans activité) avec éventuellement des validations d'acquis.

Plus d'informations sur le site de la formation continue

Programme

- Semestre 7 SM1IBM
- Semestre 8 SM1IBM
  - UE 8.4a – Bioinformatiqe CM (Cours Magistral)22 h
    
    UE 8.4a – Bioinformatiqe CM
    
    Cours Magistral 22 h
    
    Les progrès récents dans les domaines de l’analyse des génomes et de la modélisation moléculaire se sont traduits par l’accumulation d’un volume considérable de données aussi bien en termes de séquences biologiques (séquences nucléiques et protéiques) que d’informations structurales concernant les macromolécules biologiques.
    Ces enseignements de bioinformatique sont destinés à acquérir aux étudiants les connaissances théoriques de base et les techniques bioinformatiques spécifiques au domaine de l’analyse des séquences d’une part et aux méthodes de prédiction de la structure 3D des protéines d’autre part. L’aspect pragmatique sera recherché pour permettre aux étudiants de maîtriser les différents outils informatiques leur permettant de choisir les méthodes les mieux adaptées pour résoudre les questions relatives à des problématiques biologiques concrètes.
    
    En savoir plus
    
    UE 8.4a – Bioinformatiqe TD (Travaux Dirigés)7 h
    
    UE 8.4a – Bioinformatiqe TD
    
    Travaux Dirigés 7 h
    
    Les progrès récents dans les domaines de l’analyse des génomes et de la modélisation moléculaire se sont traduits par l’accumulation d’un volume considérable de données aussi bien en termes de séquences biologiques (séquences nucléiques et protéiques) que d’informations structurales concernant les macromolécules biologiques.
    Ces enseignements de bioinformatique sont destinés à acquérir aux étudiants les connaissances théoriques de base et les techniques bioinformatiques spécifiques au domaine de l’analyse des séquences d’une part et aux méthodes de prédiction de la structure 3D des protéines d’autre part. L’aspect pragmatique sera recherché pour permettre aux étudiants de maîtriser les différents outils informatiques leur permettant de choisir les méthodes les mieux adaptées pour résoudre les questions relatives à des problématiques biologiques concrètes.
    
    En savoir plus
    
    UE 8.4a – Bioinformatique TP (Travaux Pratiques)15 h
    
    UE 8.4a – Bioinformatique TP
    
    Travaux Pratiques 15 h
    
    Les progrès récents dans les domaines de l’analyse des génomes et de la modélisation moléculaire se sont traduits par l’accumulation d’un volume considérable de données aussi bien en termes de séquences biologiques (séquences nucléiques et protéiques) que d’informations structurales concernant les macromolécules biologiques.
    Ces enseignements de bioinformatique sont destinés à acquérir aux étudiants les connaissances théoriques de base et les techniques bioinformatiques spécifiques au domaine de l’analyse des séquences d’une part et aux méthodes de prédiction de la structure 3D des protéines d’autre part. L’aspect pragmatique sera recherché pour permettre aux étudiants de maîtriser les différents outils informatiques leur permettant de choisir les méthodes les mieux adaptées pour résoudre les questions relatives à des problématiques biologiques concrètes.
    
    En savoir plus
    
    UE 8.4a – Bioinformatique
    
    UE 44 h - 5 Crédits ECTS
    
    THIERRY MOREAU
    
    Les progrès récents dans les domaines de l’analyse des génomes et de la modélisation moléculaire se sont traduits par l’accumulation d’un volume considérable de données aussi bien en termes de séquences biologiques (séquences nucléiques et protéiques) que d’informations structurales concernant les macromolécules biologiques.
    Ces enseignements de bioinformatique sont destinés à acquérir aux étudiants les connaissances théoriques de base et les techniques bioinformatiques spécifiques au domaine de l’analyse des séquences d’une part et aux méthodes de prédiction de la structure 3D des protéines d’autre part. L’aspect pragmatique sera recherché pour permettre aux étudiants de maîtriser les différents outils informatiques leur permettant de choisir les méthodes les mieux adaptées pour résoudre les questions relatives à des problématiques biologiques concrètes.
    
    En savoir plus
    
    UE 8.4b – Neuropharmacologie – Pharmacologie CM (Cours Magistral)21 h
    
    UE 8.4b – Neuropharmacologie – Pharmacologie CM
    
    Cours Magistral 21 h
    
    Objectifs pédagogiques :
    - Connaitre les principes de base de pharmacologie, et les étapes du développement d’un médicament.
    - Connaitre la pharmacologie des principaux systèmes de neurotransmission impliqués dans les maladies neuropsychiatriques, et les approches thérapeutiques qui en dérivent.
    
    Compétences acquises :
    - Evaluer des propriétés pharmacologiques d’un composé, réfléchir sur les cibles pharmacologiques les plus adaptées pour la conception d’un nouveau médicament.
    - Connaissance des systèmes de neurotransmission les plus importants, de leur fonctionnement, et des manipulations pharmacologiques permettant de modifier leur activité dans l’optique de mettre en place de nouvelles stratégies thérapeutiques pour les maladies neuropsychiatriques.
    
    En savoir plus
    
    UE 8.4b – Neuropharmacologie – Pharmacologie TD (Travaux Dirigés)15 h
    
    UE 8.4b – Neuropharmacologie – Pharmacologie TD
    
    Travaux Dirigés 15 h
    
    Objectifs pédagogiques :
    - Connaitre les principes de base de pharmacologie, et les étapes du développement d’un médicament.
    - Connaitre la pharmacologie des principaux systèmes de neurotransmission impliqués dans les maladies neuropsychiatriques, et les approches thérapeutiques qui en dérivent.
    
    Compétences acquises :
    - Evaluer des propriétés pharmacologiques d’un composé, réfléchir sur les cibles pharmacologiques les plus adaptées pour la conception d’un nouveau médicament.
    - Connaissance des systèmes de neurotransmission les plus importants, de leur fonctionnement, et des manipulations pharmacologiques permettant de modifier leur activité dans l’optique de mettre en place de nouvelles stratégies thérapeutiques pour les maladies neuropsychiatriques.
    
    En savoir plus
    
    UE 8.4b – Neuropharmacologie – Pharmacologie TP (Travaux Pratiques)8 h
    
    UE 8.4b – Neuropharmacologie – Pharmacologie TP
    
    Travaux Pratiques 8 h
    
    Objectifs pédagogiques :
    - Connaitre les principes de base de pharmacologie, et les étapes du développement d’un médicament.
    - Connaitre la pharmacologie des principaux systèmes de neurotransmission impliqués dans les maladies neuropsychiatriques, et les approches thérapeutiques qui en dérivent.
    
    Compétences acquises :
    - Evaluer des propriétés pharmacologiques d’un composé, réfléchir sur les cibles pharmacologiques les plus adaptées pour la conception d’un nouveau médicament.
    - Connaissance des systèmes de neurotransmission les plus importants, de leur fonctionnement, et des manipulations pharmacologiques permettant de modifier leur activité dans l’optique de mettre en place de nouvelles stratégies thérapeutiques pour les maladies neuropsychiatriques.
    
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    UE 8.4b – Neuropharmacologie – Pharmacologie
    
    UE 44 h - 5 Crédits ECTS
    
    VERONIQUE MAUPOIL-DAVID
    
    Objectifs pédagogiques :
    - Connaitre les principes de base de pharmacologie, et les étapes du développement d’un médicament.
    - Connaitre la pharmacologie des principaux systèmes de neurotransmission impliqués dans les maladies neuropsychiatriques, et les approches thérapeutiques qui en dérivent.
    
    Compétences acquises :
    - Evaluer des propriétés pharmacologiques d’un composé, réfléchir sur les cibles pharmacologiques les plus adaptées pour la conception d’un nouveau médicament.
    - Connaissance des systèmes de neurotransmission les plus importants, de leur fonctionnement, et des manipulations pharmacologiques permettant de modifier leur activité dans l’optique de mettre en place de nouvelles stratégies thérapeutiques pour les maladies neuropsychiatriques.
    
    En savoir plus
    
    UE 8.4c – Cellules souches CM (Cours Magistral)18 h
    
    UE 8.4c – Cellules souches CM
    
    Cours Magistral 18 h
    
    Objectifs pédagogiques :
    Acquérir un bagage scientifique équilibré sur les cellules-souches, centré sur la biologie cellulaire et moléculaire mais en lien avec la structure et la fonction des organes (et organismes) qui les hébergent. En parallèle, progresser dans la maitrise de l’approche scientifique en Biologie-Santé et s’initier aux techniques de communication scientifique écrite et orale.
    
    Compétences acquises :
    Concepts de cellule-souche, progéniteur, induction de pluripotence, thérapie cellulaire. Mécanismes et analyse expérimentale de division, mort programmée et différenciation des cellules. Relation entre cancer et cellules-souches. Mécanismes du vieillissement in vitro et in vivo.
    Analyse scientifique de résultats expérimentaux publiés dans des Journaux spécialisés.
    Mutualisation partielle avec le parcours BIE/Biologie de la Reproduction.
    
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    UE 8.4c – Cellules souches TD (Travaux Dirigés)14 h
    
    UE 8.4c – Cellules souches TD
    
    Travaux Dirigés 14 h
    
    Objectifs pédagogiques :
    Acquérir un bagage scientifique équilibré sur les cellules-souches, centré sur la biologie cellulaire et moléculaire mais en lien avec la structure et la fonction des organes (et organismes) qui les hébergent. En parallèle, progresser dans la maitrise de l’approche scientifique en Biologie-Santé et s’initier aux techniques de communication scientifique écrite et orale.
    
    Compétences acquises :
    Concepts de cellule-souche, progéniteur, induction de pluripotence, thérapie cellulaire. Mécanismes et analyse expérimentale de division, mort programmée et différenciation des cellules. Relation entre cancer et cellules-souches. Mécanismes du vieillissement in vitro et in vivo.
    Analyse scientifique de résultats expérimentaux publiés dans des Journaux spécialisés.
    Mutualisation partielle avec le parcours BIE/Biologie de la Reproduction.
    
    En savoir plus
    
    UE 8.4c – Cellules souches TP (Travaux Pratiques)12 h
    
    UE 8.4c – Cellules souches TP
    
    Travaux Pratiques 12 h
    
    Objectifs pédagogiques :
    Acquérir un bagage scientifique équilibré sur les cellules-souches, centré sur la biologie cellulaire et moléculaire mais en lien avec la structure et la fonction des organes (et organismes) qui les hébergent. En parallèle, progresser dans la maitrise de l’approche scientifique en Biologie-Santé et s’initier aux techniques de communication scientifique écrite et orale.
    
    Compétences acquises :
    Concepts de cellule-souche, progéniteur, induction de pluripotence, thérapie cellulaire. Mécanismes et analyse expérimentale de division, mort programmée et différenciation des cellules. Relation entre cancer et cellules-souches. Mécanismes du vieillissement in vitro et in vivo.
    Analyse scientifique de résultats expérimentaux publiés dans des Journaux spécialisés.
    Mutualisation partielle avec le parcours BIE/Biologie de la Reproduction.
    
    En savoir plus
    
    UE 8.4c – Cellules souches
    
    UE 44 h - 5 Crédits ECTS
    
    EMMANUEL MOYSE
    
    Objectifs pédagogiques :
    Acquérir un bagage scientifique équilibré sur les cellules-souches, centré sur la biologie cellulaire et moléculaire mais en lien avec la structure et la fonction des organes (et organismes) qui les hébergent. En parallèle, progresser dans la maitrise de l’approche scientifique en Biologie-Santé et s’initier aux techniques de communication scientifique écrite et orale.
    
    Compétences acquises :
    Concepts de cellule-souche, progéniteur, induction de pluripotence, thérapie cellulaire. Mécanismes et analyse expérimentale de division, mort programmée et différenciation des cellules. Relation entre cancer et cellules-souches. Mécanismes du vieillissement in vitro et in vivo.
    Analyse scientifique de résultats expérimentaux publiés dans des Journaux spécialisés.
    Mutualisation partielle avec le parcours BIE/Biologie de la Reproduction.
    
    En savoir plus
  - S8 UE8.5 stage (UE)5 h - 6 Crédits ECTS
  - UE 8.1 Anglais (UE)19 h - 2 Crédits ECTS
  - S8 UE2 EP1 Epreuve Théorique22 h - 4 Crédits ECTS
    
    S8 UE2 EP1 Epreuve Théorique
    
    22 h - 4 Crédits ECTS
    
    Objectifs pédagogiques : Un grand nombre de pathologies humaines se développent à partir et/ou altèrent le fonctionnement des tissus spécifiques que sont les épithéliums (cancers, inflammations aigues et chroniques). Cette UE de « Biologie Santé » a pour triple objectif 1) de décrire l’organisation, le fonctionnement et la physiopathologie des épithéliums par une approche multidisciplinaire, 2) de présenter les structures de recherche fondamentales ou hospitalo-universitaires locales et régionales impliquées dans les recherches correspondantes (cancers du poumon et mammaire, inflammation, …), 3) de mettre les étudiants en situation de rédiger un projet scientifique en binôme, préparant ainsi à l’insertion dans les Masters 2 « Recherche » , aussi bien que dans les Masters 2 professionnels du domaine de la Santé.
    
    Compétences acquises : > Compréhension des mécanismes de mise en place, fonctionnement, renouvellement, défense et dérèglement des tissus épithéliaux.> Acquisition de la capacité de concevoir, rédiger et présenter un projet scientifique englobant les différents aspects expérimentaux, financier et organisationnel.> Acquisition de la capacité à lire, comprendre, interpréter et présenter oralement une synthèse bibliographique s’appliquant aussi bien aux mécanismes fondamentaux de la biologie cellulaire que ceux rencontrés en physiopathologie. > Acquisition de la capacité à rédiger en français et en anglais un protocole de biologie cellulaire, de biologie moléculaire ou de physiologie. >
    Connaissance du tissu scientifique local (équipes, plateaux techniques, échantillothèques, centre d’investigation clinique, …) et de ses thématiques (cancers, maladies inflammatoires, maladies neuro-dégénératives,…).> Connaissances des métiers et des formations de la recherche fondamentale et clinique, des critères d’évaluation de la recherche
    
    En savoir plus
    
    EP2 Projet scientifique (Travaux Dirigés)9 h
    
    EP2 Projet scientifique (Travaux Pratiques)8 h
    
    S8 UE2 EP2 Projet Scientifique
    
    17 h - 3 Crédits ECTS
    
    Objectifs pédagogiques : Un grand nombre de pathologies humaines se développent à partir et/ou altèrent le fonctionnement des tissus spécifiques que sont les épithéliums (cancers, inflammations aigues et chroniques). Cette UE de « Biologie Santé » a pour triple objectif 1) de décrire l’organisation, le fonctionnement et la physiopathologie des épithéliums par une approche multidisciplinaire, 2) de présenter les structures de recherche fondamentales ou hospitalo-universitaires locales et régionales impliquées dans les recherches correspondantes (cancers du poumon et mammaire, inflammation, …), 3) de mettre les étudiants en situation de rédiger un projet scientifique en binôme, préparant ainsi à l’insertion dans les Masters 2 « Recherche » , aussi bien que dans les Masters 2 professionnels du domaine de la Santé.
    
    Compétences acquises : > Compréhension des mécanismes de mise en place, fonctionnement, renouvellement, défense et dérèglement des tissus épithéliaux.> Acquisition de la capacité de concevoir, rédiger et présenter un projet scientifique englobant les différents aspects expérimentaux, financier et organisationnel.> Acquisition de la capacité à lire, comprendre, interpréter et présenter oralement une synthèse bibliographique s’appliquant aussi bien aux mécanismes fondamentaux de la biologie cellulaire que ceux rencontrés en physiopathologie. > Acquisition de la capacité à rédiger en français et en anglais un protocole de biologie cellulaire, de biologie moléculaire ou de physiologie. >
    Connaissance du tissu scientifique local (équipes, plateaux techniques, échantillothèques, centre d’investigation clinique, …) et de ses thématiques (cancers, maladies inflammatoires, maladies neuro-dégénératives,…).> Connaissances des métiers et des formations de la recherche fondamentale et clinique, des critères d’évaluation de la recherche
    
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  - UE 8.3f Techniques et principes des méthodes d’imagerie TD (Travaux Dirigés)10 h
    
    UE 8.3f Techniques et principes des méthodes d’imagerie TD
    
    Travaux Dirigés 10 h
    
    Objectifs pédagogiques : L’enseignement sera réalisé sous la forme de cours magistraux, de TD et de TP. Les différentes méthodes d’imagerie médicale seront présentées : les méthodes d’imagerie scintigraphique par émission monophotonique (TEMP) ou par émission de positons (TEP), la radiographie, l’IRM, le scanner…
    
    Compétences acquises : les étudiants auront vu les différentes modalités en imagerie médicale avec la partie théorique et la mise en pratique dans des études de cas. Confrontation de leur acquis théoriques et pratiques. Développement de leur esprit critique en science.
    
    Pré-requis : Maîtrise des enseignements de l’UE la physique en santé
    
    En savoir plus
    
    UE 8.3f Techniques et principes des méthodes d’imagerie TP (Travaux Pratiques)10 h
    
    UE 8.3f Techniques et principes des méthodes d’imagerie TP
    
    Travaux Pratiques 10 h
    
    Objectifs pédagogiques : L’enseignement sera réalisé sous la forme de cours magistraux, de TD et de TP. Les différentes méthodes d’imagerie médicale seront présentées : les méthodes d’imagerie scintigraphique par émission monophotonique (TEMP) ou par émission de positons (TEP), la radiographie, l’IRM, le scanner…
    
    Compétences acquises : les étudiants auront vu les différentes modalités en imagerie médicale avec la partie théorique et la mise en pratique dans des études de cas. Confrontation de leur acquis théoriques et pratiques. Développement de leur esprit critique en science.
    
    Pré-requis : Maîtrise des enseignements de l’UE la physique en santé
    
    En savoir plus
    
    UE 8.3f Techniques et principes des méthodes d’imagerie CM (Cours Magistral)24 h
    
    UE 8.3f Techniques et principes des méthodes d’imagerie CM
    
    Cours Magistral 24 h
    
    Objectifs pédagogiques : L’enseignement sera réalisé sous la forme de cours magistraux, de TD et de TP. Les différentes méthodes d’imagerie médicale seront présentées : les méthodes d’imagerie scintigraphique par émission monophotonique (TEMP) ou par émission de positons (TEP), la radiographie, l’IRM, le scanner…
    
    Compétences acquises : les étudiants auront vu les différentes modalités en imagerie médicale avec la partie théorique et la mise en pratique dans des études de cas. Confrontation de leur acquis théoriques et pratiques. Développement de leur esprit critique en science.
    
    Pré-requis : Maîtrise des enseignements de l’UE la physique en santé
    
    En savoir plus
  - UE 8.3g - Informatique et traitement d’image CM (Cours Magistral)24 h
    
    UE 8.3g - Informatique et traitement d’image CM
    
    Cours Magistral 24 h
    
    Objectifs pédagogiques : acquérir les notions fondamentales en programmation dans les langages Python et Matlab ainsi qu’en algorythmique pour les mettre en application dans le traitement du signal.
    
    Compétences acquises : maitrise des différents langages
    
    Pré-requis : des connaissances en informatique et en programmation.
    
    En savoir plus
    
    UE 8.3g - Informatique et traitement d’image TD (Travaux Dirigés)10 h
    
    UE 8.3g - Informatique et traitement d’image TD
    
    Travaux Dirigés 10 h
    
    Objectifs pédagogiques : acquérir les notions fondamentales en programmation dans les langages Python et Matlab ainsi qu’en algorythmique pour les mettre en application dans le traitement du signal.
    
    Compétences acquises : maitrise des différents langages
    
    Pré-requis : des connaissances en informatique et en programmation.
    
    En savoir plus
    
    UE 8.3g - Informatique et traitement d’image TP (Travaux Pratiques)10 h
    
    UE 8.3g - Informatique et traitement d’image TP
    
    Travaux Pratiques 10 h
    
    Objectifs pédagogiques : acquérir les notions fondamentales en programmation dans les langages Python et Matlab ainsi qu’en algorythmique pour les mettre en application dans le traitement du signal.
    
    Compétences acquises : maitrise des différents langages
    
    Pré-requis : des connaissances en informatique et en programmation.
    
    En savoir plus
- Semestre 9 SM2IBM
  - UE1 Effets biologiques et Radioprotection S9 SM2IBM (UE)4 Crédits ECTS
    
    UE2 Imagerie par rayons X et radiothérapie externe S9 SM2IBM (UE)3 Crédits ECTS
    
    UE3 Techniques et fondamentaux d'imagerie médicale S9 SM2IBM (UE)4 Crédits ECTS
    
    UE4 Techniques et fondamentaux d'imagerie médicale S9 SM2IBM (UE)4 Crédits ECTS
    
    UE5 Approches multiplexes et traitement de données S9 SM2IBM (UE)4 Crédits ECTS
    
    UE6 Radiopharmaceutiques en imagerie diagnostique S9 SM2IBM (UE)4 Crédits ECTS
    
    UE7b Imagerie avancée 1 S9 SM2IBM (UE)4 Crédits ECTS
    
    UE8b Imagerie avancée 2 S9 SM2IBM (UE)3 Crédits ECTS
  - UE1 Effets biologiques et Radioprotection S9 SM2IBM (UE)4 Crédits ECTS
    
    UE2 Imagerie par rayons X et radiothérapie externe S9 SM2IBM (UE)3 Crédits ECTS
    
    UE3 Techniques et fondamentaux d'imagerie médicale S9 SM2IBM (UE)4 Crédits ECTS
    
    UE4 Techniques et fondamentaux d'imagerie médicale S9 SM2IBM (UE)4 Crédits ECTS
    
    UE5 Approches multiplexes et traitement de données S9 SM2IBM (UE)4 Crédits ECTS
    
    UE6 Radiopharmaceutiques en imagerie diagnostique S9 SM2IBM (UE)4 Crédits ECTS
    
    UE7a Radiopharmaceutiques spécialisation 1 S9 SM2IBM (UE)4 Crédits ECTS
    
    UE8a Radiopharmaceutiques spécialisation 2 S9 SM2IBM (UE)3 Crédits ECTS
- Semestre 10 SM2IBM
  - Stage S0 SM2IBM30 Crédits ECTS

Et après ?

Niveau de sortie

Bac + 5 (Niveau 7/8)

Compétences visées

URL Fiche RNCP

N°RNCP : 31472

Poursuites d'études

L'étudiant titulaire d'un MASTER 2 peut poursuivre ses études en Doctorat dans des domaines de recherche finalisée ou fondamentale :

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Débouchés professionnels

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Secteurs d'activité :

Établissements publics ou du secteur privé
Hôpitaux
Cliniques
Établissements de santé...

Types d'emploi :

Les étudiants médecins ou pharmaciens pourront devenir :

Médecins praticiens hospitaliers
Pharmaciens praticiens hospitaliers
Pharmaciens juniors
Radiologues

Les autres étudiants pourront devenir :

Ingénieur d’applications
Ingénieur de maintenance
Ingénieur d’études
Ingénieur de recherche
Ingénieur technico-commercial

Insertion professionnelle

Qu'il s'agisse d'une poursuite d'études ou d'un premier emploi, la Maison de l'Orientation et de l'Insertion Professionnelle (M.O.I.P.) est à votre disposition pour vous accompagner dans votre recherche.

Plus d'informations sur le site de la MOIP

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MASTER Sciences, Technologies, Santé MENTION Biologie-Santé PARCOURS Imagerie biomédicale

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Présentation

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Et après ?

Niveau de sortie

Compétences visées

URL Fiche RNCP

Poursuites d'études

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Insertion professionnelle