EP 722 Démarche scientifique et épistémologie de la recherch
Nature | Élément Constitutif |
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Crédits ECTS | 6 |
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Volume horaire total | 21 |
Contenu
Cet élément pédagogique a pour objet d’accompagner le projet de recherche que constitue le mémoire de fin d’année. Il s’attache plus spécifiquement aux questions d’ordre méthodologique qui permettent de structurer la recherche. Il repose tout d’abord sur l’évocation des différents types de recherche possibles, au sein des Sciences de l’éducation et de la formation, afin d’en faire ressortir tant la diversité que la spécialisation. En réponse à ce premier panorama, il s’agit ensuite de réfléchir aux méthodes qui permettent de rendre effectives ces recherches, d’en expliciter les outils, et d’en interroger l’adéquation vis-à-vis de chaque projet de recherche spécifique.
Appartient à
- MASTER Sciences Humaines et Sociales MENTION Sciences de l'éducation PARCOURS Ingénierie et fonctions d'accompagnement en formation
- MASTER Sciences Humaines et Sociales MENTION Sciences de l'éducation PARCOURS Management éthique et formation en santé
- MASTER Sciences Humaines et Sociales MENTION Sciences de l'éducation PARCOURS Accompagnement collectif et recherche-intervention en formation
Renseignements pratiques
UFR d'Arts et Sciences Humaines
3, Rue des TanneursBP 4103
37041 TOURS CEDEX 1
Tél. : 0247366765
Fax : 0247366673
Sur Internet
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