Médias, arts, cultures populaires S9 LM2ECU
| Nature | Élément Constitutif |
|---|
| Crédits ECTS | 6 |
|---|---|
| Volume horaire total | 24 |
Contenu
En revisitant la pensée des théoriciens des médias et de la technologie (Benjamin, Krauss, McLuhan, Serres, Virilio, Baudrillard, Belting), ce séminaire va aborder les médias, les arts et les cultures populaires en totale liberté et autonomie. Dans les circonstances de tel ou tel contexte (l’Europe et les deux Amériques depuis plus d’un demi-siècle), de tel ou tel phénomène culturel (cinéma, photographie, peinture, musique) qu’est-ce qui relève du corps étranger?
Comment l’utilisation d’appareils technologiques (la caméra, l’appareil photo, les instruments de musique, les outils numériques) peuvent-ils réinventer la liberté de l’expression artistique et littéraire ? Comment ces extensions corporelles (qui sont elles-mêmes autant de medias et de supports ajoutés), en catalysant la communication des messages, la circulation des sons, la reproduction et la prolifération des images, ouvrent-elles de nouveaux espaces de libertés et imposent-elles de nouvelles contraintes ? Qu’est-ce que ces outils ajoutent ou retranchent à l’artiste, à l’individu, au sujet ? Quelles nouvelles stratégies humaines l’évolution de cette anthropologie visuelle éclaire-t-elle ?
La méthodologie du séminaire sera de mettre en dialogue un texte 'théorique' et une œuvre artistique afin d’aider les étudiants apprentis chercheurs en Humanités à savoir exploiter les débats théoriques critiques dans leurs recherches personnelles.
Comment l’utilisation d’appareils technologiques (la caméra, l’appareil photo, les instruments de musique, les outils numériques) peuvent-ils réinventer la liberté de l’expression artistique et littéraire ? Comment ces extensions corporelles (qui sont elles-mêmes autant de medias et de supports ajoutés), en catalysant la communication des messages, la circulation des sons, la reproduction et la prolifération des images, ouvrent-elles de nouveaux espaces de libertés et imposent-elles de nouvelles contraintes ? Qu’est-ce que ces outils ajoutent ou retranchent à l’artiste, à l’individu, au sujet ? Quelles nouvelles stratégies humaines l’évolution de cette anthropologie visuelle éclaire-t-elle ?
La méthodologie du séminaire sera de mettre en dialogue un texte 'théorique' et une œuvre artistique afin d’aider les étudiants apprentis chercheurs en Humanités à savoir exploiter les débats théoriques critiques dans leurs recherches personnelles.