Contenu
La deuxième partie de ce cours concernera la méthodologie de collecte et d’analyse de données dans le cadre d’études pourtant sur l’acquisition du langage et ses troubles. Les différentes méthodes de collecte de données (collecte de données existantes, production de nouvelles données à travers l’utilisation de questionnaires ou l’administration d’épreuves, etc.) ainsi que les différents moyens quantitatifs et qualitatifs d’analyse des données y seront abordés.