Plurilinguisme et pathologie du langage S8 LM1ALF

Ce cours portera sur l’identification de troubles du langage chez les enfants en situation de bilinguisme (notamment dans des contextes d’immigration). Des aspects théoriques et pratiques de cette problématique seront abordés, via un état des lieux des recherches internationales pertinentes et des outils disponibles. L’étudiant sera amené à comprendre les enjeux du plurilinguisme dans la pathologie du langage et évaluer de façon critique les outils mis en œuvre pour évaluer le langage dans ce contexte.