UE 8.3 Dévelop. cognitif, émotionnel et social S8 HM1ADO18
Nature | UE |
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Crédits ECTS | 12 |
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Volume horaire total | 48 |
Contenu
L’EC 8.3 présente les facteurs de variabilité cognitive liés à la temporalité : les résultats expérimentaux provenant de l’étude des rythmes endogènes (chronopsychologie) ou rythmes exogènes (les synchroniseurs externes tels le rythme parental ou les rythmes scolaires) seront expliqués. Seront également présentés des outils de remédiation cognitive. Le développement émotionnel sera présenté selon les différentes compétences émotionnelles d’identification, d’expression et de compréhension et de régulation des émotions. Des outils de mesure de ces compétences chez l’enfant et l’adolescent seront présentés ainsi que des outils d’optimisation de ces compétences (jeu des 3 Figures par exemple). Le cours sur le développement de la socialisation présentera les relations entre pairs de la petite enfance à l’adolescence, entre autres à travers l’analyse de textes scientifiques présentant des expérimentations en psychologie.
Appartient à
- MASTER Sciences, Technologies, Santé MENTION Biologie - Santé PARCOURS Cognition, Neurosciences et Psychologie
- MASTER Sciences Humaines et Sociales MENTION Psychologie PARCOURS Psychologie de l'enfant et de l'adolescent : socialisation, éducation et handicap
- MASTER Sciences Humaines et Sociales MENTION Psychologie PARCOURS Cognition, Neurosciences et Psychologie
Renseignements pratiques
UFR d'Arts et Sciences Humaines
3, Rue des TanneursBP 4103
37041 TOURS CEDEX 1
Tél. : 02 47 36 67 65
Fax : 02 47 36 66 73
Sur Internet
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